Intervenant(e) jeunesse – Programme Appartenance

À propos du poste

Le Conseil scolaire FrancoSud recherche un(e) intervenant(e) jeunesse pour le Programme projet Appartenance, financé par MHCB, afin de promouvoir le bien‑être et la santé mentale des élèves et de leurs familles dans les seize écoles francophones.

Missions principales

• Développer et animer des ateliers universels de prévention en santé mentale destinés aux élèves de la maternelle à la 12e année.
• Faciliter des sous‑groupes, détecter les signes de détresse et offrir un soutien ponctuel aux jeunes en difficulté.
• Collaborer avec le personnel scolaire, les services internes et les organismes communautaires pour assurer un suivi adapté.
• Faire le lien entre l’école et les services d’aide du milieu.
• Rédiger des rapports mensuels et des résumés de formation.

Profil recherché

• Diplôme technique ou baccalauréat en éducation spécialisée, intervention en délinquance, sciences sociales ou travail social (atout).
• Minimum deux ans d’expérience en animation de groupes de jeunes.
• Capacité à travailler de façon autonome, sens de l’organisation et de la priorisation.
• Bonne connaissance et appréciation de la diversité culturelle des élèves.
• Aptitude à établir des relations authentiques avec les élèves et le personnel.

Compétences requises

• Habiletés en relation d’aide.
• Connaissance des formations ASIST et des premiers soins en santé mentale (atout).
• Excellentes compétences communicationnelles et relationnelles.